Четвероклассники из школы №1 города Ступино активно изучают основы цифровой грамотности, обучаясь тому, как хранить, передавать и генерировать изображения в интернете. С этого учебного года в образовательном процессе внедрены внеурочные занятия под названием «Киберурок», на которых дети имеют возможность погружаться в мир технологий. Подробности об этом можно найти на сайте Regions.Ru.
Занятия ведет учитель начальных классов Мария Сновальникова, и в настоящее время более 120 учеников принимают участие в этом увлекательном проекте. Каждое занятие начинается с теоретической части, где юные исследователи работают на интерактивных рабочих листах или у доски. После этого переходят ко второй части, которая проходит на ноутбуках. Здесь школьники используют специальную платформу, созданную для «Киберурока». Каждый из них обладает личным профилем с уникальным логином и паролем, что делает процесс обучения более индивидуальным.
Дети, выполняя задания на платформе, зарабатывают бонусы, такие как сундучки и баллы. Эти награды можно потратить для украшения своего профиля: установить оригинальную аватарку, прокачать персонажа или добавить интерактивные значки. Каждый этап «Киберурока» приносит ученикам награду в виде щита, что символизирует их достижения в обучении.
Кроме того, в рамках проекта на уроках активно используется Кибермишка — маскот регионального проекта. В начальных классах это маленький зверек, который только начинает свой путь к познанию цифрового мира. Однако с возрастом и увеличением знаний, Кибермишка также растет и становится более зрелым персонажем. К старшим классам он превращается во взрослую, окрепшую версию себя.
Мария Сновальникова подчеркивает, что такой игровой подход к обучению значительно увлекает детей, развивая их интерес к предмету. Благодаря этому ребята не только активно участвуют в уроках, но и занимаются дополнительно, вне школьных стен, что в свою очередь способствует более глубокому усвоению материала.